| Kriteria | Tidak Capai | Capai |
|---|---|---|
| Memberi tindak balas berbeza dengan orang asing atau orang yang dikenali | 84 | 12339 |
| Suka membantu ibu bapa | 160 | 4699 |
| Mengecam diri dalam cermin atau gambar | 46 | 7139 |
| Membantu mengalih objek | 77 | 6418 |
| Menunjukkan tantrum bila ada sesuatu yang tidak menyenangkan. | 119 | 9114 |
| Mula menunjukkan sikap mempertahankan kehendaknya contoh tidak mahu pakai baju | 125 | 8447 |
| Menunjukkan sikap ingin berdikari, contoh ingin menyuap makanan sendiri walaupun masih belum mampu. | 72 | 8568 |
| Suka membantu mengutip dan menyimpan permainan | 77 | 9352 |
| Mula menyedari perasaan orang di sekeliling. | 140 | 6896 |
| Mula belajar kemahiran sosial dan faham bahawa komunikasi merupakan cara bagaimana hubungan sosial dijalankan | 95 | 6259 |
| Mula membezakan keadaan yang bahaya. | 168 | 6335 |
| Meneruskan semula aktiviti yang ditinggal sementara | 131 | 6871 |
| Mempunyai perasaan ingin tahu yang amat mendalam tentang orang lain dan dunia persekitaran. | 56 | 3493 |
| BILANGAN PERKEMBANGAN KANAK-KANAK MENGIKUT SENARAI SEMAK KURIKULUM PERMATA BERDASARKAN UMUR 18 - 24 BULAN BAGI PERKEMBANGAN SAHSIAH SOSIOEMOSI DAN KEROHANIAN |
||
|---|---|---|
| Jumlah Keseluruhan Kanak-Kanak : 14,956 orang | ||
| Kriteria | Tidak Capai | Capai |
| Memberi tindak balas berbeza dengan orang asing atau orang yang dikenali | 84 | 12339 |
| Suka membantu ibu bapa | 160 | 4699 |
| Mengecam diri dalam cermin atau gambar | 46 | 7139 |
| Membantu mengalih objek | 77 | 6418 |
| Menunjukkan tantrum bila ada sesuatu yang tidak menyenangkan. | 119 | 9114 |
| Mula menunjukkan sikap mempertahankan kehendaknya contoh tidak mahu pakai baju | 125 | 8447 |
| Menunjukkan sikap ingin berdikari, contoh ingin menyuap makanan sendiri walaupun masih belum mampu. | 72 | 8568 |
| Suka membantu mengutip dan menyimpan permainan | 77 | 9352 |
| Mula menyedari perasaan orang di sekeliling. | 140 | 6896 |
| Mula belajar kemahiran sosial dan faham bahawa komunikasi merupakan cara bagaimana hubungan sosial dijalankan | 95 | 6259 |
| Mula membezakan keadaan yang bahaya. | 168 | 6335 |
| Meneruskan semula aktiviti yang ditinggal sementara | 131 | 6871 |
| Mempunyai perasaan ingin tahu yang amat mendalam tentang orang lain dan dunia persekitaran. | 56 | 3493 |