| Kriteria | Tidak Capai | Capai |
|---|---|---|
| Memberi tindak balas berbeza dengan orang asing atau orang yang dikenali | 85 | 11079 |
| Suka membantu ibu bapa | 90 | 2223 |
| Mengecam diri dalam cermin atau gambar | 25 | 3533 |
| Membantu mengalih objek | 45 | 3221 |
| Menunjukkan tantrum bila ada sesuatu yang tidak menyenangkan. | 133 | 8935 |
| Mula menunjukkan sikap mempertahankan kehendaknya contoh tidak mahu pakai baju | 138 | 8231 |
| Menunjukkan sikap ingin berdikari, contoh ingin menyuap makanan sendiri walaupun masih belum mampu. | 80 | 8499 |
| Suka membantu mengutip dan menyimpan permainan | 82 | 9232 |
| Mula menyedari perasaan orang di sekeliling. | 149 | 6531 |
| Mula belajar kemahiran sosial dan faham bahawa komunikasi merupakan cara bagaimana hubungan sosial dijalankan | 118 | 5820 |
| Mula membezakan keadaan yang bahaya. | 198 | 5868 |
| Meneruskan semula aktiviti yang ditinggal sementara | 148 | 6501 |
| Mempunyai perasaan ingin tahu yang amat mendalam tentang orang lain dan dunia persekitaran. | 98 | 4638 |
| BILANGAN PERKEMBANGAN KANAK-KANAK MENGIKUT SENARAI SEMAK KURIKULUM PERMATA BERDASARKAN UMUR 18 - 24 BULAN BAGI PERKEMBANGAN SAHSIAH SOSIOEMOSI DAN KEROHANIAN |
||
|---|---|---|
| Jumlah Keseluruhan Kanak-Kanak : 12,987 orang | ||
| Kriteria | Tidak Capai | Capai |
| Memberi tindak balas berbeza dengan orang asing atau orang yang dikenali | 85 | 11079 |
| Suka membantu ibu bapa | 90 | 2223 |
| Mengecam diri dalam cermin atau gambar | 25 | 3533 |
| Membantu mengalih objek | 45 | 3221 |
| Menunjukkan tantrum bila ada sesuatu yang tidak menyenangkan. | 133 | 8935 |
| Mula menunjukkan sikap mempertahankan kehendaknya contoh tidak mahu pakai baju | 138 | 8231 |
| Menunjukkan sikap ingin berdikari, contoh ingin menyuap makanan sendiri walaupun masih belum mampu. | 80 | 8499 |
| Suka membantu mengutip dan menyimpan permainan | 82 | 9232 |
| Mula menyedari perasaan orang di sekeliling. | 149 | 6531 |
| Mula belajar kemahiran sosial dan faham bahawa komunikasi merupakan cara bagaimana hubungan sosial dijalankan | 118 | 5820 |
| Mula membezakan keadaan yang bahaya. | 198 | 5868 |
| Meneruskan semula aktiviti yang ditinggal sementara | 148 | 6501 |
| Mempunyai perasaan ingin tahu yang amat mendalam tentang orang lain dan dunia persekitaran. | 98 | 4638 |