| Kriteria | Tidak Capai | Capai |
|---|---|---|
| Memberi tindak balas berbeza dengan orang asing atau orang yang dikenali | 79 | 11386 |
| Suka membantu ibu bapa | 85 | 2018 |
| Mengecam diri dalam cermin atau gambar | 21 | 3205 |
| Membantu mengalih objek | 40 | 2897 |
| Menunjukkan tantrum bila ada sesuatu yang tidak menyenangkan. | 137 | 9406 |
| Mula menunjukkan sikap mempertahankan kehendaknya contoh tidak mahu pakai baju | 147 | 8734 |
| Menunjukkan sikap ingin berdikari, contoh ingin menyuap makanan sendiri walaupun masih belum mampu. | 80 | 9030 |
| Suka membantu mengutip dan menyimpan permainan | 84 | 9754 |
| Mula menyedari perasaan orang di sekeliling. | 151 | 6958 |
| Mula belajar kemahiran sosial dan faham bahawa komunikasi merupakan cara bagaimana hubungan sosial dijalankan | 125 | 6187 |
| Mula membezakan keadaan yang bahaya. | 206 | 6236 |
| Meneruskan semula aktiviti yang ditinggal sementara | 152 | 6879 |
| Mempunyai perasaan ingin tahu yang amat mendalam tentang orang lain dan dunia persekitaran. | 103 | 5120 |
| BILANGAN PERKEMBANGAN KANAK-KANAK MENGIKUT SENARAI SEMAK KURIKULUM PERMATA BERDASARKAN UMUR 18 - 24 BULAN BAGI PERKEMBANGAN SAHSIAH SOSIOEMOSI DAN KEROHANIAN |
||
|---|---|---|
| Jumlah Keseluruhan Kanak-Kanak : 13,197 orang | ||
| Kriteria | Tidak Capai | Capai |
| Memberi tindak balas berbeza dengan orang asing atau orang yang dikenali | 79 | 11386 |
| Suka membantu ibu bapa | 85 | 2018 |
| Mengecam diri dalam cermin atau gambar | 21 | 3205 |
| Membantu mengalih objek | 40 | 2897 |
| Menunjukkan tantrum bila ada sesuatu yang tidak menyenangkan. | 137 | 9406 |
| Mula menunjukkan sikap mempertahankan kehendaknya contoh tidak mahu pakai baju | 147 | 8734 |
| Menunjukkan sikap ingin berdikari, contoh ingin menyuap makanan sendiri walaupun masih belum mampu. | 80 | 9030 |
| Suka membantu mengutip dan menyimpan permainan | 84 | 9754 |
| Mula menyedari perasaan orang di sekeliling. | 151 | 6958 |
| Mula belajar kemahiran sosial dan faham bahawa komunikasi merupakan cara bagaimana hubungan sosial dijalankan | 125 | 6187 |
| Mula membezakan keadaan yang bahaya. | 206 | 6236 |
| Meneruskan semula aktiviti yang ditinggal sementara | 152 | 6879 |
| Mempunyai perasaan ingin tahu yang amat mendalam tentang orang lain dan dunia persekitaran. | 103 | 5120 |