Kriteria | Tidak Capai | Capai |
---|---|---|
Bermain olok-olok (contoh: bermain masak-masak) | 0 | 116 |
Mengetuk objek dan menghasilkan bunyi atau muzik secara bebas | 0 | 163 |
Membuat pergerakan kreatif mengikut lagu dan rentak yang mudah. | 77 | 8569 |
Membina bentuk menggunakan blok. | 164 | 7564 |
Suka main olok-olok contoh, main masak-masak dan menyuap patung. | 208 | 6264 |
Berimaginasi sesuatu. Contoh guna blok sebagai kereta atau keretapi. | 158 | 6258 |
Membentuk corak atau pola warna atau bentuk dengan menggunakan objek-objek. | 198 | 4706 |
Melukis garis tegak dan terlentang. | 237 | 4580 |
Suka menconteng dengan krayon di tanah, dinding atau meja (pemukaan yang keras). | 138 | 7238 |
Menghasilkan pelbagai bentuk dengan tanah liat atau doh. | 216 | 4899 |
BILANGAN PERKEMBANGAN KANAK-KANAK MENGIKUT SENARAI SEMAK KURIKULUM PERMATA BERDASARKAN UMUR 18 - 24 BULAN BAGI PERKEMBANGAN KREATIVITI DAN ESTETIKA |
||
---|---|---|
Jumlah Keseluruhan Kanak-Kanak : 9,695 orang | ||
Kriteria | Tidak Capai | Capai |
Bermain olok-olok (contoh: bermain masak-masak) | 0 | 116 |
Mengetuk objek dan menghasilkan bunyi atau muzik secara bebas | 0 | 163 |
Membuat pergerakan kreatif mengikut lagu dan rentak yang mudah. | 77 | 8569 |
Membina bentuk menggunakan blok. | 164 | 7564 |
Suka main olok-olok contoh, main masak-masak dan menyuap patung. | 208 | 6264 |
Berimaginasi sesuatu. Contoh guna blok sebagai kereta atau keretapi. | 158 | 6258 |
Membentuk corak atau pola warna atau bentuk dengan menggunakan objek-objek. | 198 | 4706 |
Melukis garis tegak dan terlentang. | 237 | 4580 |
Suka menconteng dengan krayon di tanah, dinding atau meja (pemukaan yang keras). | 138 | 7238 |
Menghasilkan pelbagai bentuk dengan tanah liat atau doh. | 216 | 4899 |