| Kriteria | Tidak Capai | Capai |
|---|---|---|
| Mudah apabila ditukarkan pakaian | 80 | 7902 |
| Makan sendiri dan boleh mengunyah makanan dengan baik. | 143 | 7188 |
| Selalu meniru tingkahlaku orang dewasa | 157 | 5649 |
| Kurang rasa takut pada orang yang baru dikenali. | 219 | 5709 |
| Mengenali diri sendiri melalui cermin atau gambar. | 81 | 6921 |
| Suka diberi perhatian dan mengambil tahu kehadiran seseorang di sisi. | 104 | 6417 |
| Suka ditemani kanak-kanak lain semasa bermain tetapi tidak bermain bersama. | 148 | 5899 |
| Berminat untuk meneroka apa sahaja tanpa menghiraukan keselamatan diri. | 132 | 6232 |
| Mempunyai perasaan ingin tahu yang amat mendalam tentang orang lain dan dunia persekitaran. | 125 | 4980 |
| Memberi tindakbalas berbeza dengan orang asing berbanding dengan orang yang dikenali. | 104 | 6017 |
| BILANGAN PERKEMBANGAN KANAK-KANAK MENGIKUT SENARAI SEMAK KURIKULUM PERMATA BERDASARKAN UMUR 12 - 18 BULAN BAGI PERKEMBANGAN SAHSIAH SOSIOEMOSI DAN KEROHANIAN |
||
|---|---|---|
| Jumlah Keseluruhan Kanak-Kanak : 8,755 orang | ||
| Kriteria | Tidak Capai | Capai |
| Mudah apabila ditukarkan pakaian | 80 | 7902 |
| Makan sendiri dan boleh mengunyah makanan dengan baik. | 143 | 7188 |
| Selalu meniru tingkahlaku orang dewasa | 157 | 5649 |
| Kurang rasa takut pada orang yang baru dikenali. | 219 | 5709 |
| Mengenali diri sendiri melalui cermin atau gambar. | 81 | 6921 |
| Suka diberi perhatian dan mengambil tahu kehadiran seseorang di sisi. | 104 | 6417 |
| Suka ditemani kanak-kanak lain semasa bermain tetapi tidak bermain bersama. | 148 | 5899 |
| Berminat untuk meneroka apa sahaja tanpa menghiraukan keselamatan diri. | 132 | 6232 |
| Mempunyai perasaan ingin tahu yang amat mendalam tentang orang lain dan dunia persekitaran. | 125 | 4980 |
| Memberi tindakbalas berbeza dengan orang asing berbanding dengan orang yang dikenali. | 104 | 6017 |