| Kriteria | Tidak Capai | Capai |
|---|---|---|
| Mudah apabila ditukarkan pakaian | 75 | 7795 |
| Makan sendiri dan boleh mengunyah makanan dengan baik. | 122 | 7171 |
| Selalu meniru tingkahlaku orang dewasa | 156 | 5567 |
| Kurang rasa takut pada orang yang baru dikenali. | 243 | 5657 |
| Mengenali diri sendiri melalui cermin atau gambar. | 93 | 6976 |
| Suka diberi perhatian dan mengambil tahu kehadiran seseorang di sisi. | 96 | 6494 |
| Suka ditemani kanak-kanak lain semasa bermain tetapi tidak bermain bersama. | 135 | 5999 |
| Berminat untuk meneroka apa sahaja tanpa menghiraukan keselamatan diri. | 151 | 6275 |
| Mempunyai perasaan ingin tahu yang amat mendalam tentang orang lain dan dunia persekitaran. | 129 | 4955 |
| Memberi tindakbalas berbeza dengan orang asing berbanding dengan orang yang dikenali. | 109 | 6230 |
| BILANGAN PERKEMBANGAN KANAK-KANAK MENGIKUT SENARAI SEMAK KURIKULUM PERMATA BERDASARKAN UMUR 12 - 18 BULAN BAGI PERKEMBANGAN SAHSIAH SOSIOEMOSI DAN KEROHANIAN |
||
|---|---|---|
| Jumlah Keseluruhan Kanak-Kanak : 8,472 orang | ||
| Kriteria | Tidak Capai | Capai |
| Mudah apabila ditukarkan pakaian | 75 | 7795 |
| Makan sendiri dan boleh mengunyah makanan dengan baik. | 122 | 7171 |
| Selalu meniru tingkahlaku orang dewasa | 156 | 5567 |
| Kurang rasa takut pada orang yang baru dikenali. | 243 | 5657 |
| Mengenali diri sendiri melalui cermin atau gambar. | 93 | 6976 |
| Suka diberi perhatian dan mengambil tahu kehadiran seseorang di sisi. | 96 | 6494 |
| Suka ditemani kanak-kanak lain semasa bermain tetapi tidak bermain bersama. | 135 | 5999 |
| Berminat untuk meneroka apa sahaja tanpa menghiraukan keselamatan diri. | 151 | 6275 |
| Mempunyai perasaan ingin tahu yang amat mendalam tentang orang lain dan dunia persekitaran. | 129 | 4955 |
| Memberi tindakbalas berbeza dengan orang asing berbanding dengan orang yang dikenali. | 109 | 6230 |