Kriteria | Tidak Capai | Capai |
---|---|---|
Bertindak balas kepada perkataan “jangan” dengan menghentikan aktiviti | 171 | 5910 |
Membuat bunyi ma-ma atau da-da | 101 | 6271 |
Bersuara balik kepada orang yang bercakap dengannya. | 85 | 5959 |
Mengeluarkan suara tinggi dan rendah seperti bercakap. | 120 | 5669 |
Menggunakan intonasi suara yang berbeza seperti marah, meminta dan sebagainya. | 111 | 5420 |
Bertindak balas kepada arahan seperti: "lihat sini", "mari sini", "tengok tu". | 78 | 5844 |
Menggabung dan mencantum bunyi vokal dan konsonan "bababa", "dadada". | 127 | 5215 |
Menggeleng tanda "tidak", menangguk tanda "ya". | 151 | 4506 |
Menunjuk ke arah barang yang diinginkan. | 149 | 4781 |
Mula menyebut perkataan walau tidak jelas. | 127 | 4692 |
Memberi objek kepada orang dewasa jika diminta berbuat demikian. | 98 | 4716 |
BILANGAN PERKEMBANGAN KANAK-KANAK MENGIKUT SENARAI SEMAK KURIKULUM PERMATA BERDASARKAN UMUR 6 - 9 BULAN BAGI PERKEMBANGAN BAHASA, KOMUNIKASI & LITERASI AWAL |
||
---|---|---|
Jumlah Keseluruhan Kanak-Kanak : 7,264 orang | ||
Kriteria | Tidak Capai | Capai |
Bertindak balas kepada perkataan “jangan” dengan menghentikan aktiviti | 171 | 5910 |
Membuat bunyi ma-ma atau da-da | 101 | 6271 |
Bersuara balik kepada orang yang bercakap dengannya. | 85 | 5959 |
Mengeluarkan suara tinggi dan rendah seperti bercakap. | 120 | 5669 |
Menggunakan intonasi suara yang berbeza seperti marah, meminta dan sebagainya. | 111 | 5420 |
Bertindak balas kepada arahan seperti: "lihat sini", "mari sini", "tengok tu". | 78 | 5844 |
Menggabung dan mencantum bunyi vokal dan konsonan "bababa", "dadada". | 127 | 5215 |
Menggeleng tanda "tidak", menangguk tanda "ya". | 151 | 4506 |
Menunjuk ke arah barang yang diinginkan. | 149 | 4781 |
Mula menyebut perkataan walau tidak jelas. | 127 | 4692 |
Memberi objek kepada orang dewasa jika diminta berbuat demikian. | 98 | 4716 |