| Kriteria | Tidak Capai | Capai |
|---|---|---|
| Suka didukung atau dihayun | 12 | 5518 |
| Cuba mengelak sesuatu yang tidak disukai (contoh: apabila kain terletak di atas muka) | 23 | 5178 |
| Terdapat perhubungan erat dengan penjaga. | 11 | 5234 |
| Senyum atau tenang ketika melihat wajah manusia. | 23 | 5305 |
| Meniru dan bertindak balas ke atas senyuman | 17 | 5118 |
| Mengecam pendidik/pengasuh/ibu bapa | 0 | 12 |
| Berhenti menangis apabila melihat, mendengar suara atau merasai kehadiran penjaga/ibubapa. | 15 | 5273 |
| Memberi tindak balas yang positif terhadap kata-kata yang lembut. | 15 | 5084 |
| Menunjukkan kegembiraan melalui pergerakan yang memberangsangkan dan ekspresi muka. | 19 | 5060 |
| Senyum apabila di acah. | 7 | 5336 |
| BILANGAN PERKEMBANGAN KANAK-KANAK MENGIKUT SENARAI SEMAK KURIKULUM PERMATA BERDASARKAN UMUR 0 - 3 BULAN BAGI PERKEMBANGAN SAHSIAH SOSIOEMOSI DAN KEROHANIAN |
||
|---|---|---|
| Jumlah Keseluruhan Kanak-Kanak : 5,625 orang | ||
| Kriteria | Tidak Capai | Capai |
| Suka didukung atau dihayun | 12 | 5518 |
| Cuba mengelak sesuatu yang tidak disukai (contoh: apabila kain terletak di atas muka) | 23 | 5178 |
| Terdapat perhubungan erat dengan penjaga. | 11 | 5234 |
| Senyum atau tenang ketika melihat wajah manusia. | 23 | 5305 |
| Meniru dan bertindak balas ke atas senyuman | 17 | 5118 |
| Mengecam pendidik/pengasuh/ibu bapa | 0 | 12 |
| Berhenti menangis apabila melihat, mendengar suara atau merasai kehadiran penjaga/ibubapa. | 15 | 5273 |
| Memberi tindak balas yang positif terhadap kata-kata yang lembut. | 15 | 5084 |
| Menunjukkan kegembiraan melalui pergerakan yang memberangsangkan dan ekspresi muka. | 19 | 5060 |
| Senyum apabila di acah. | 7 | 5336 |